ՄԵՍՐՈՊ ՄԱՇՏՈՑԻ ԱՆՎԱՆ ԵՐԿԱՐՕՐՅԱ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼԻՐ

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՆ և ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ Առարկա՝ Մաթեմատիկա Դասարան՝ 8/3 Պատասխանատու ուսուցիչ՝ Աննա Մուրադյան Մասնակիցների քանակ՝ 4 աշակերտ. Եգորյան Մանե, Իսոյան Լեոնա, Ղազարյան Գոհար, Մելիկիդու Վիկտորյա Նախագծի նպատակն էր՝ • Աշակերտների մոտ ձևավորել և զարգացնել քննադատական մտածողություն և հետազոտական աշխատանքներ իրականացնելու հմտություններ: • Խթանել ստեղծագործական մտքի զարգացմանը: • Ներկայացնել, վերլուծել և համատեղել տարբեր սկզբնաղբյուրներ և կատարել համապատասխան եզրակացություններ: Նախագծային աշխատանքում առաջադրված վերջնարդյունքներն էին՝ Սովորողների մոտ ձևավորել՝ • Ձեռք բերված տեղեկատվությունը վերլուծելու, համակարգելու, գլխավորը երկրորդականից տարբերակելու, պատրաստած նյութը ներկայացնելու հմտություններ • Համագործակցային նախագծային աշխատանք կատարելու հմտություններ և կարողություններ։ Հիմնախնդիրը կամ մարտահրավերային հարցը. • Ուսումնասիրել երաժշտության և մաթեմատիկայի կապը: Հետազոտությունն իրականացնելիս ինչ հարցեր էին առաջադրված սովորողների առջև. • Ի՞նչ կապ կարելի է գտնել մաթեմատիկայի և երաժշտական գործիքների , մաթեմատիկայի և պարի, մաթեմատիկայի և երգի միջև։ < /td>