ՉԱՓՄԱՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐ
Առարկա՝ Մաթեմատիկա
Դասարան՝ 7-րդ
Պատասխանատու ուսուցիչ՝ Աննա Մուրադյան
Մասնակիցների քանակ՝ 7 աշակերտ.
Գրիգորյան Դավիթ, Զատիկյան Անժելիկա, Մխիթարյան Լիլի, Մնացականյան Բորիս, Մոմջյան Ռոման, Ռուդի Ադրինա, Վալեսյան Լիլի
Նախագծի նպատակն էր՝
Աշակերտների մոտ ձևավորել և զարգացնել հետազոտական աշխատանքներ իրականացնելու հմտություններ
Ներկայացնել, վերլուծել և համատեղել տարբեր սկզբնաղբյուրներ, կատարել համապատասխան եզրակացություններ:
Հիմնախնդիրը կամ մարտահրավերային հարցը.
Ուսումնասիրել չափման միավորների ստեղծման պատմությունը
Կարողանալ լուծել խնդիրներ՝ օգտագործելով չափման միավորները
Առօրյայում օգտագործել ստացված գիտելիքները
Ուղղորդող հարցեր.
1. Ի՞նչ զարգացում են ունեցել չափման միավորները։
2. Ի՞նչ խնդիրներ կարելի է լուծել՝ օգտագործելով չափման միավորները։
Նախագծային աշխատանքում առաջադրված վերջնարդյունքներն էին՝
Սովորողների մոտ ձևավորել՝
Ձեռք բերված տեղեկատվությունը վերլուծելու, համակարգելու, գլխավորը երկրորդականից տարբերակելու, պատրաստված նյութը ներկայացնելու հմտություններ
Համագործակցային նախագծային աշխատանք կատարելու, ՏՏ հմտություններ և կարողություններ։
Նախագծային աշխատանքի արդյունքը.
Տեսանյութի, արեգակնային ժամացույցի մակետի պատրաստում, չափման այլ պարագաների գործնական ցուցադրություն։
< /td>
|
|
|
հ4>
|
|