ՄԵՍՐՈՊ ՄԱՇՏՈՑԻ ԱՆՎԱՆ ԵՐԿԱՐՕՐՅԱ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼԻՐ

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՆ ՔԱՂԱՔԱՇԻՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ Դասարան՝ 7-րդ Պատասխանատու ուսուցիչ՝ Արփինե Քոչարյան Մասնակիցների քանակ՝ 3 աշակերտ. Հովսեփյան Յանա, Մարտիրոսյան Մարիա, Բադալյան Գևորգ Նախագծի նպատակն էր՝ • բացահայտել մաթեմատիկայի դերը քաղաքաշինության մեջ, • ցույց տալ մաթեմատիկական գիտելիքների կիրառությունը իրական կյանքում, • զարգացնել աշակերտների տրամաբանական մտածողությունը, • ձևավորել համագործակցային աշխատանքի հմտություններ, • ամրապնդել մաթեմատիկայի և շրջակա միջավայրի միջև կապը։ Հիմնախնդիրը կամ մարտահրավերային հարցը. Ինչպես կարելի է մաթեմատիկան դարձնել հասկանալի, հետաքրքիր, զվարճալի։ Ուղղորդող հարցեր. 1. Ինչպե՞ս կարելի է օգտագործել համացանցը առօրյա խնդիրները լուծելիս։ 2. Ի՞նչ կարելի է անել, որ մաթեմատիկան դառնա առավել մատչելի ու հետաքրքիր։ Նախագծային աշխատանքում առաջադրված վերջնարդյունքներն էին՝ Սովորողների մոտ ձևավորել՝ • Վերլուծական և կիրառական հմտություններ • Համացանցից օգտվելու հմտությունների կիրառություն հետազոտական նպատակով • Թիմային աշխատանքի հմտություններ • Հետազոտական արդյունքների ամփոփման և ներկայացման կարողություններ։ Նախագծային աշխատանքի արդյունքը. Տեսանյութի պատրաստում, բանավոր ներկայացում։ < /td>